Respecto a ediciones pasadas de INICIA, la evaluación 2014 presenta:
- Aumento de confiabilidad de los instrumentos.
- Menor correlación INICIA-PSU;
- Correlación robusta entre Prueba de Conocimientos Pedagógicos (PCP) y Prueba de Conocimientos Disciplinares (PCD)
- Es importante considerar las limitaciones de validez estadística de los resultados a la hora de hacer juicios
- En particular, los sesgos muestrales no permiten hacer comparaciones estadísticamente válidas entre instituciones.
- La mayor parte de los participantes provienen de instituciones del CRUCh.
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Fuente: CIAE