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Desafíos de los primeros años de docencia: investigadora visitante en el CIAE analiza las políticas de inducción de profesores en América Latina

La docente brasileña, Giseli Barreto, viajó a Chile para realizar una pasantía postdoctoral de un año con la profesora Beatrice Ávalos, en la que investigó sobre las particularidades y desafíos de la inducción docente en la región.

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Nuevo Informe del Observatorio Docente analiza los motivos que influyen en las decisiones de ingresar o no a una carrera de Pedagogía

Estudio, elaborado por investigadores/as del CIAE, Elige Educar y la U. de Magallanes, concluye que los motivos más relevantes de quienes estudian Pedagogía son afinidad vocacional y la contribución social de la carrera.

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Zoom a la matrícula 2023 de educación superior: áreas de Educación y Tecnología presentan mayores incrementos de preferencia

Al analizar las áreas de conocimiento por las que han optado los nuevos alumnos de primer año, la matrícula creció en todas, pero con mayor relevancia en carreras educativas y tecnológicas, independiente del tipo de institución.

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