Informe, elaborado en el marco de la Mesa de Trabajo Interuniversitario COVID-19, entrega rutas de aprendizaje para la enseñanza de 7 disciplinas en contexto de educación remota en emergencia.
El informe entrega recomendaciones de enseñanza de cada disciplina en este contexto de crisis, vinculándolas con el momento actual y promoviendo el bienestar socioemocional de los estudiantes. Asimismo, se entregan propuestas de actividades sincrónicas y asincrónicas para desarrollar las habilidades fundamentales de cada área disciplinar. También se entregan propuestas para levantar información sobre la situación socioemocional, económica y la capacidad de trabajo en línea de los estudiantes.
Palabras Clave: educación pandemia educación remota priorización curricular integración artes historia ciencias sociales ciencias naturales inglés educación física y salud geografía lenguaje matemática Didactico