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Identidad profesional y formación inicial de profesores : Una posibilidad de profesionalización docente
Problem-based learning in Initial Teacher Education, Iglesias, Juan L.
Profesores para Chile. Historia de un proyecto
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Abandono docente en la educación pública llega sólo a 4% anual y profesores se mantendrían 25 años en ejercicio

Informe del Observatorio Docente, del CIAE de la U. de Chile, encontró que entre 2015 y 2023 la tasa de deserción de los docentes en Chile es similar al promedio internacional, y tuvo una baja importante en 2017.

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