OBSERVATORIO FORMACIÓN DOCENTE

Temas críticos para formular nuevas políticas docentes en América Latina y el Caribe: el debate actual
[Publicaciones]

Publicado en 2013
por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura
7, place de Fontenoy, 75352 París 07 SP, Francia
y la Oficina Regional de Educación para
América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago)
ISBN 978-92-3-001224-3

Publicación que reúne un conjunto de trabajos académicos sobre el fortalecimiento de la profesión docente en el marco de los esfuerzos de los países de la Región por mejorar la calidad y equidad de sus sistemas educativos. Distintos autores profundizan sobre los nudos críticos detectados en un primer estudio: formación inicial; formación continua y desarrollo profesional; carrera docente y condiciones de trabajo; e instituciones y procesos de las políticas docentes.

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